Rui Alberto Reinehr Filho

Projeto de estudo desenvolvido para praticar HTML5 e CSS3 na criação de uma interface inspirada em um smartphone. O projeto aplica conceitos de responsividade, posicionamento de elementos e navegação por meio de iframes.

Projeto criado para consolidar conhecimentos em HTML5 e CSS3 por meio do desenvolvimento de uma página inspirada na história do sistema Android. O projeto explora estrutura semântica, responsividade, tipografia personalizada, layout adaptável, elementos multimídia e boas práticas de organização do código, proporcionando uma navegação agradável em diferentes dispositivos.

Projeto de estudo desenvolvido para praticar a construção de páginas responsivas utilizando HTML5 e CSS3. O projeto explora efeitos de parallax, tipografia personalizada, imagens de fundo, layout adaptável e boas práticas de estruturação semântica, proporcionando uma experiência visual inspirada na literatura de cordel brasileira.

Interface de login desenvolvida como projeto de estudo, com foco em responsividade e experiência do usuário. O projeto utiliza HTML5, CSS3, Flexbox e Media Queries para garantir um layout adaptável em dispositivos móveis, tablets e desktops.

Projeto desenvolvido para reunir e apresentar meus principais trabalhos, competências e trajetória como desenvolvedor Front-end. A aplicação utiliza HTML5, CSS3 e JavaScript, explorando CSS Grid, Flexbox, responsividade, alternância entre tema claro e escuro e integração do formulário de contato com o EmailJS. Este projeto demonstra a aplicação de boas práticas de desenvolvimento, organização do código e foco na experiência do usuário.

Desenvolvimento do site oficial da banda BLOCO, com foco em identidade visual, divulgação de conteúdo e experiência do usuário. O projeto foi construído utilizando HTML5, CSS3 e JavaScript, com layout responsivo, Flexbox, animações e formulário de contato integrado ao EmailJS. Além do aspecto artístico, o objetivo foi aplicar boas práticas de desenvolvimento front-end e criar uma interface moderna e funcional.